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A年级生物英国实地学习之旅——第2天
2017年02月08日

[SCIE网站201727日讯]英国实地学习之旅来到了第2天,今天一整天都会是研究聚合酶链式反应(PCR),这个技术在我们的生物书上出现过,但也只是对方法的介绍。PCR要求比较高科技和昂贵的一起,而Castle Head中心作为一个这方面的研究中心,自然也是有这种仪器给我们实践的。因此,今天一整天,我们了解了PCR的原理,也亲手尝试了所有的过程。

早餐过后,我们就进入了实验室。按照分好的小组,我们每4个人将会完成一项研究项目。Castle Head中心的Zoe老师首先给我们讲了一下实验室的要求,毕竟研究中心的实验室跟我们学校的实验室还是有所不同的,光是仪器就是一些只有在大学才有出现的。然后,Zoe就跟我们介绍了PCR这项技术。这项技术虽然是在上世纪80年代就被发明,但成熟起来以及方便到小实验室也能操作是在近几年。PCR的主要作用是将少量的DNA样本扩增,让少到只有几条的DNA链自我复制,最后得到足够多的DNA链要进行其他处理。PCR的原理对于我们这些学过了有关DNA以及DNA复制知识的A年级学生来说并不特别难,但操作起来并不是特别简单。因为实验所关系到的体积都是以微升计量的,所以操作必须十分的谨慎和小心。早上大部分的时候,我们学习的是如何使用Gilson pipette。这种移液管通过气压差的变化,能够精确到微升的抽取和转移非常少量的液体。早上结束之前,我们还用滴管转移不同颜色的染料,在托盘上画出了漂亮的图案。

下午才是对PCR真正的操作。每个小组拿到了非常少量的病人DNA样本,以及其他一些PCR必备的原料。每个组的目的是要用PCR将这个DNA样本扩增,之后使用电泳的方法来判断病人是否有高几率患上乳腺癌。小组得到的管子里面的液体少到甚至让人以为里面没有东西,但这么少量的液体,也是要经过离心分离和摇晃均匀两个步骤,保证液体充分地、均匀地混合。离心和摇晃完成后,大家就用早上学到的移液方法将原料混合,之后将胶管放在PCR仪中,设定好程序,仪器就会自己跑起来,而我们只需要等待两个小时,PCR就可以完成了。

 

早早地吃过了晚餐之后,我们又重新披上了实验室大褂。我们将PCR的产物拿出来之后,进行了染色的处理。大家每一步都小心翼翼,因为一个不小心,两个小时的成品就会功亏一篑。不过大家的手都没有抖,最后的成果非常成功,三个被检验的病人中,两个是有增加癌症几率的基因变异的。

 

大家都认真的做了记录之后,老师Zoe居然给我们布置了一张卷子的作业。对此感到惊讶的同时,我们也都惊叹,做了一天的实验,我们就学会了一章的内容了,值了!

(文图/ 黄日铭)

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