深圳国际交流学院
报名热线
招生简章
本页位置:首页 >> 画册 2017
马萱怡:医学工程领域,一路狂奔
2017年02月15日

马萱怡Michelle

深国交2009届毕业生,香港大学本科毕业,现于加州大学圣地亚哥硕博连读生物工程专业,并获全额奖学金。

 

医学工程领域,一路狂奔

 

一晃从深国交毕业已经7年。这7年的教育中,我分别在香港、新加坡、瑞士、美国的8个实验室工作过,每段经历里都不断学习、见识了新兴技术的发展及其在医学上的运用。在此和学弟学妹分享,以激励有兴趣从事科学职业的同学们。

 

我在读国交时,课业都是以基础科学学科为主,但我一直希望能见识更多的知识实际运用,以更好地理解学习这些知识的意义。A2申请大学时,最初我报读的所有英国和加拿大的院校,都是生物专业,因为当时并不熟悉其他更适合自己兴趣的领域。直到报读香港几所大学时,才发现有医学工程可以攻读。这个专业8年前仍属新兴领域,但港大的课业介绍囊括了从基础力学、化学、生物化学、生物和医学的广泛应用,足以吸引我放弃其他所有大学的offer

 

港大的3年非常充实,英制的3年体系,却采用美国大学4年的医学生物工程教育大纲,令我一周6天和所有暑假都有课业,忙碌地学习基础科学与工科知识,同时更有许许多多机会去实习与应用。大一暑假,我就自主加入了两个实验室:行为科学和生理学实验室。一边学习香港医疗系统,采访医生护士病人以了解各方心理需求;另一边学习分子生物学的各种基础技能,譬如PCR, basic cell culture, western blot, flow cytometry等。这些技术在分子生物学非常基础、重要,在当时和现在都是基础生物研究必不可少的。课堂上都是学习这些技术的原理,实际上手的训练才真正感觉到知识的转化。这些实验室的实习也都是有偿的,但更重要的是在用心为高年级学生提供帮助的同时,就能换得珍贵的指教与引导。

 

值得一提的是,港大除了医学设备和技术一流,还提供了许多学期和暑期世界交流项目。愿意延迟半年或一年毕业的同学,可申请去世界各大名校交流,或去本港和外地的各大公司实习半年一年的都再常见不过。我当时因为不想延迟毕业,只选择了新加坡的暑期实习,去了新加坡国立大学(NUS)的Mechanobiology Institute。当时这个大学和政府投资的研究所也是新成立不久,我的training主要集中在fluorescent imaging,也就是用荧光染色法在共聚焦显微镜下显示出细胞微结构。因为研究所经费特别充裕,我可以有幸学习用各大影像公司,包括NikonLeicaZeissOlympus旗下的显微镜。特别印象深刻的是,当时Nikon刚开发的UltraresolutionMicroroscope,能够直接高清摄影细胞中的cytoskeleton dynamics,可清楚地看到细胞骨架的动态生成和解散。这些显微镜技术背后的基础科学,都在我本科教育的一门Biophotonics课堂里学习到,亲身经历这些知识的转化和成果的影响力,是非常震撼的经历。

 

完成大学学业的那个暑假,我去了瑞士联邦理工大学(EPFL)的研究所实习。这所大学由瑞士政府直接赞助,资金非常充裕,吸引了全球顶尖的生物和材料工程教授。之前提及的基础生物技术如Qpcr,在这里都由机器人帮助和操作,这在亚洲和美国都是少见的。在这里,我第一次参与了iPSC的研究与应用。iPSCinduced pluripotent stem cells)可以直接由成人人体多种细胞诱导形成,并拥有胚胎干细胞的许多特性,在合适的环境下可分化成为成人体内任意细胞种类,已达到个体治疗移植的可能,加上由于完全取于自体且没有道德和法律限制的优点,iPSC的研发教授在2008年获得诺贝尔医学奖。iPSC的研发让人类医学开始步入personalized medicine时代。此外,我在瑞士联邦理工大学跟的教授是生物材料学领域的知名人物,他带领的团队研发了PEGDA hydrogel等生物材料,真正开创了3D cell culture,最终目的就是模拟生物身体内的3D环境,以学习最真实的cell response

 

瑞士的实习结束后,我在美国UCSD攻读硕博连读Bioengineering学位。UCSD从美国National Health Institute拿到的研究资金全美第二,加上美丽的环境和绝佳的气候,吸引了全世界的顶级教授。拥有大量科研资金和本地强大医院系统的支持,UCSD成为了许多先进生物医学技术的发源地。基于以往研究iPSC的背景,我在graduate study中继续personalized medicine的研究,并得以运用最新研发出的3D生物打印技术,用3D打印机打印出微米级别的复杂extracellularmatrix架构,同时结合多种human iPSC分化细胞的体外生物器官模型。这种personalized器官体外模型采用源于每个人自身的个体细胞,即便是无法复制的心脏肝脏细胞,也可以用iPSC技术获得。同时在体外模拟生物身体内的复杂3D环境培养,结合多种细胞种类,能最大化模拟体内环境情况,无论是疾病或健康时。生物医学技术的发展,最终能为每人打造出个人药物反应和药效的评估,为每人在每一种病情发展的阶段提供最有效的药物,同时避免出现无法预测的药物反应和抗药性。最后,用同样的技术可以达到整体个体器官移植。

 

当然,personalizedmedicine还需要更多知识和时间去克服一个个障碍,但一项又一项的科学技术的发展,都是基于我们学习的基础科学知识和创新的思维。从高中走向大学和研究所,一路都在学习如何把学会的知识和技能应用在实际所需中,无论是成就生物医学的发展还是任何其他领域。从深国交这所国际高中所出,相信学弟学妹们都有机会和能力进入国际顶尖学府学习、研究和实习。此时此刻,你们踩过前人垒起的阶梯,也已经站在了知识和领域的尖端,以所学所想改变世界的能力和机会。

SCIE声明:本网站上的文章为SCIE版权所有,未经书面授权禁止使用和转载!
Copyright (c) Since 2003 深圳国际交流学院, All Rights Reserved
网站声明:学生在校活动的照片有可能在网站或其他媒介出现,若有异议请与校方联系。
地址:深圳市福田区皇岗公园一街深圳国际交流学院 邮编:518048 联系电话:0755-83495025
粤ICP备16068108号
办学许可证 聘请外国专家单位资格认可证书 CIE授权书