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《深圳商报》:精英培养计划资助优秀学子海外深造,“腾讯-深国交奖学金”7月开放申请
2013年05月24日 SCIE-深圳国际交流学院,深圳国际高中,剑桥大学,牛津大学,alevel

今年5月,腾讯公益慈善基金会(简称“腾讯公益”)携手深圳国际交流学院(简称“深国交”),在全国范围内推出一项社会精英培养计划——“腾讯-深国交奖学金”:由深国交资助品学兼优、志向远大的初中毕业生就读该国际高中的学费,腾讯公益负担这些学生到海外就读大学本科的学费。

名额有限 获奖学生需品学兼优

据了解,深国交是A Level体系国际高中,今年的毕业生共150人,平均每人已收到5份来自世界知名大学的录取或预录取通知书,其中62人次被世界排名前10的大学录取。而该项奖学金计划,意在“帮助那些非常优秀却受经济条件制约的同学获得优质国际高中教育和到世界知名大学攻读本科的机会”。

本年度,“腾讯-深国交奖学金”共设两个奖学金名额:一名全额奖学金,一名半额奖学金。获奖学生可免去深国交全部/一半学费,并可获得国外本科学费的全额/半额资助。申请学生的中考成绩须在本地中考排名前1%,深圳本地学生的中考成绩必须为750分以上,且学生家庭年收入须在20万元人民币以下。

该奖学金还对学生品质做出了一定要求:学生须对社会建设有着强烈使命感,有志于完成优异的大学学业后,在科学、政经、文化、艺术或其他领域建立功业,并在发展自己的同时,懂得照顾和服务社会的整体利益。

7月开放申请 8月公布结果

深国交负责人表示,在今年7月初中考成绩公布之后,便会在深国交网站上开放奖学金网上申请平台,两周后开始在申请者中遴选候选人,对其发出面试邀请。候选者经测试、面试合格后,会在8月第1周收到深国交录取通知书。

据悉,对候选者的测试内容包括100道思维训练题及一篇英文作文,深国交院长将亲自为思维测试中前15%~20%的学生进行论文写作评分,并挑选出20人进行面试。

条件严苛 保障学生动力及优势

为激励学生保持长久的学习动力,奖学金项目还规定,学生入读深圳国际交流学院后,年度累计GPA必须保持在3.8及以上。如果无法达到这一要求,将难以保障学生申请海外高校的学术优势,学校也将停止为其提供奖学金;该奖学金项目还对学生在大学期间的学业成绩作出要求:每学期累积GPA须保持在3.3分以上。

卢钰婷:牛津,伯克利加大,还是卡耐基梅隆?

 

在深国交操场上,有这样一个运动狂:凭借毅力在跑道上一坚持就是3年,各项球类运动更是一样不落,每逢体育竞赛都可见到她的身影;她也是个天文迷,从懵懂创建天文社到社团受挫暂停,最终总结教训将天文社办得红红火火,一步一个脚印。她是卢钰婷,一个同时被英美名校青睐的深国交毕业班学生。眼下,她正在英国顶级大学牛津和美国顶级公立研究型大学加州大学伯克利、新常春藤之一的卡耐基-梅隆等大学门口徘徊,面临一场艰难抉择。

 

考入深国交之初,卢钰婷感觉非常不适应。学校强调学生自我管理,无论是学习还是生活。这意味着没有老师盯着你的课后时间,也没有家长无微不至地跟着照顾……面对学校给予的空间与信任,一阵纠结之后,她开始学着接受这个学校的不同之处。

 

以往,老师和学生的交集仅限于学业上的沟通,老师也没时间兼顾每一个学生,但深国交的老师非常愿意与学生交流,课堂上多以鼓励的形式激发学生的潜力,课后也爱带着学生一起玩。卢钰婷说:“物理老师CressMike总会想点稀奇古怪的东西让大家玩,比如让我们找办法把鸡蛋从5楼扔下去摔不碎,学生们就一起动脑筋,有的制降落伞,有的用卡纸做成折叠扇以缓冲。以往,我以为做好每个题型就是知识学到手了,从未想过自己动手搞应用,而深国交非常多的实验课,总是让大家制作东西,比如用于防打扰、防盗的宿舍铃档,自己买来材料拼拼凑凑,在不断的思考和实践中乐趣无穷。从此,我制作手工的爱好也一发不可收。”

 

正是在这样的学习环境下,深国交的学生脑子里装的不全是成绩了,只要有兴趣的事情,都愿意尝试,因此找到一批志同道合的朋友是相对容易的。在同一间宿舍里,卢钰婷就找到了天文方面的知音。一阵策划之后,办起了天文社:找学长借望远镜、招揽社员开展活动、邀请讲课老师、带领大家观看天文纪录片……但由于授课老师时间安排问题,社团陷入困境,社员发展也不乐观。这时,卢钰婷决心将天文社停办一学期,与室友恶补天文知识,然后独立承担教学。天文社重新开办后,除了观星等日常活动之外,社团的讲课也更加系统了。每次课前卢钰婷都做足功夫,还带领深国交天文社加入了“深圳市中学生天文联盟”,在更大的平台上共享资源,也与更专业的人士交流探讨。

 

卢钰婷还找机会参加了一家天文台研究所的夏令营。各种讲座、参观及与科学家的直接交流,让她感觉到科学研究者光鲜的背后,是其在实验室的埋头苦干和牺牲付出,她认识到了坚忍的毅力对科研工作的重要性。

 

在卢钰婷看来,天赋是与生俱来的,但即便在某个方面没有明显的天赋,一个人只要保持对某事物执着的热情,也可以变得很优秀,关键是找到自己的热情所在,并坚持它。“我花了很多时间尝试天文、物理,为之熬夜也不觉得累,这应该就是我的热情所在,猜想牛津大学的教授们也是看中了我这一点,讶于我对天文的热爱,不惜出1/2的题量来考我,而我向他们展示了最真实的自我。至于最终选择哪所英、美名校,我的好奇心是不会允许我止步于某所大学的,因为未来有无限可能。”卢钰婷说。

 

 

黄达之:从高中开始的画者,走进美国罗德岛设计学院

 

现在的黄达之,擅长艺术创作并沉迷于此。他用画笔随时随地表达心情,在此过程中,各种情绪得以释放,复杂的心理得到调解。而4年前,他才开始研习绘画,如今,这位深国交毕业班的学子,已被享誉全球的美国罗德岛设计学院录取。

 

初中,黄达之就读于育才二中。他内心隐约向往成为一名设计师,用灵感挥洒出最有个性的作品,但现实中的考试压力,让他连每周一节的美术课,都要让给“主科”。

高中考入深国交,因为不用天天啃书本,黄达之如愿选了艺术与设计课。最初他以为随便画画便能过关,然而深国交的艺术课有着极强的专业性,在基础方面,从系统的理论到基本的绘画技巧都要手到擒来,对创意的要求也越来越高。

 

黄达之没有选择放弃。“艺术老师ClaraTracy在学生身上投入很多,对我这个缺少绘画基本功的学生相当耐心。学生的每一次作品,老师都认真、专业地评价,非常管用。为激励大家创作,老师还为我们办画展、邀请媒体参与。”黄达之说,“此外,我一直选修历史、心理学、ICT课,明显感觉知识面宽了很多。心理课上遇到很多案例分析,都是启发式的,有一次讲到睡眠时的快速动眼期,觉得很有意思,就用来作了一次美术作品的Idea。历史课上的典故,也给人以灵感,对历史事件养成批判性思维,则会让人学会独立思考。”

 

每周与同学一起看电影并肆无忌惮地讨论,是黄达之课后的挚爱。同样的东西,不同的人会有不同的感受。“这种差异很神奇,会带给人思维的碰撞。电影中的创意与表现,也是灵感的来源。就如生活中的素材,只要用心,都能找到不一样的视角。”黄达之坦言:“我的进步都是慢慢累积的,我不是天才,只是学会了静下来发现内心深处的感受,用画笔表达出来。学校给了我一个自由空间,这是我在深国交最享受的地方。”

 

去年暑假,黄达之到罗德岛设计学院参加一个Summer Program1个半月中,来自不同国家的12个学生,在老师的指导下完成一次次画作。课程结束时,他爱上了罗德岛这座世界顶级艺术殿堂,也爱上了身处其中的紧邻纽约和波士顿、建有古运河和维多利亚建筑的城市。

 

申请罗德岛,无论是Essay还是作品题目,都很难让人招架,比如《用30种方法描述一个球弹起的过程》、《里面·外面》等。黄达之用他奇特的想象,结合大自然元素,讲述了一个丛林冒险故事,赢得了罗德岛的入场券。“将来,走艺术道路注定会遇到各种打击,但我已为自己喜爱的事,做好了心理准备。”

 

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