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进入Emory商学院的第一个学期
2019年01月01日

【SCIE网站2019年1月1日讯】我是2016届毕业生刘思迪Daniel. 现就读于埃默里大学Goizueta商学院。专业方面我在攻读Information Systems ManagementComputer Science双专业, 对数据分析领域比较感兴趣。我会时不时简单记叙一些大学生活的方方面面,希望能让你们提前一步了解最真实的大学生活。

   

EmoryOxford校区体验了两年文理教育之后,我录取进了EmoryGoizueta商学院开始了我第三年的大学生活。这学期我选了七门课,共计二十一学分。其中五门是商学院的课,两门是数学与计算机学院的课。进入商学院的一个好处就是我们的学生除了选修商学院的课,也能跟其他同学一起选修其他学院的课。然而非商学院的学生,如果想学几门商学院的课的话,就只能等我们都选完课之后再来挑剩下的还没有报满的课。而且还有限制,每个人每学期限修一门,大学期间三门封顶。每次想到这些针对商学院学生的特殊待遇,我就心情特别好。

 

我将分几期详细介绍一下我的每节课学的都是什么,以及风格各异的教授。先从商学院的课开始吧,第一门叫Corporate Finance(金融),这是商科的必修课,是一门偏逻辑和计算的课。课的内容包括如何给公司估值,如何计算债券的价格,如何融资等等。这是一门非常实用的课,学完后让我对整个金融市场都有了很多新的认识。教我们的教授非常厉害,他年龄挺大,已经退休了,在我们学校兼职教课。他年轻的时候驰骋于商界,当过好几个公司的董事,也赚了不少钱,现在坚持教书完全是因为兴趣以及热爱。他讲课的时候特别喜欢分享他以前的经历,很多课本中的知识点他都能以自己亲身经历的真实案例叙述给我们,让我们佩服的五体投地。

 

第二门课叫Organization Management(组织管理)。这也是商科的必修课之一,是一门偏文科的课,主要讲的是行为心理学。课的内容包括如何谈判,如何组成一个有效的小组,如何说服别人等等。这门课十分有趣,除了普通的上课,整个学期下来我们做了许多活动,比如分成小组模拟商业谈判谈合作,模拟在不同组织构架下的小组完成工作,以及向别人推销一个烂苹果等等。这门课的考试其实就是背知识点,如果换个老师讲的话可能会十分乏味,我们的教授却能用一个个真实案例讲得十分生动精彩,课堂的上座率基本上都是百分百,而且同学们都会特别积极的进行讨论。

 

第三门课叫Business Data Analytics(商业数据分析)。这是我选的一门选修课,也是我以后就业想从事的方向。这门课上我们学习了基本的Data Mining(数据挖掘)的理念以及运用,学习了如何用专门的软件,根据大量的历史数据去搭建模型,并用模型来帮助企业去预测未来的趋势。这门课算是十分的硬核了,让我对数据分析这个我一直感兴趣的领域有了个初步的了解,也坚定了我要继续走下去这条路的信念。教我们的教授是一个来自希腊的前谷歌数据工程师,课程期间她还邀请了一些各个公司的数据分析从业者来给我们进行了分享。当我看到我刚学到的内容正在被人们真真切切地运用到企业里并带来了大量利润时,我感到的不仅是震惊,也是对未来我亲自运用这一能力去创造财富的向往。

  

商学院有一些课是必修课,Business Communication(商业沟通)就是其中之一。这是一门在我们国际生圈子中‘臭名昭著’的一门课,被称为‘国际生的噩梦’。这门课学习的是如何做公共演讲,以及如何在众人面前专业而自信地表达自己的观点。国际生跟美国人相比最大的劣势就是口语了,很多人都对自己的public speaking(公共演讲)很不自信。据说这门课上国际生的平均成绩是B-,这也让很多人在上课之前心就凉了一半。然而,一学期下来,这门课却是我收获最大的几门课之一,我也取得了令我满意的成绩。

 

在学期刚开始,老师就要求每个人完成一项个人性格测试,而老师则根据每个人的测试结果把全班同学分成数个五人小组。分组的原则就是每个组员的性格要互补,组里有内向的,有外向的,有喜欢表达自己情感的,也有喜欢倾听和思考的。因为这门课一大半的时间都是跟自己的小组呆在一起,互补的性格保证了小组的有效性以及尽可能少的组内摩擦的可能性。我的组员是三个美国人以及一个希腊来的交换生,她获得了希腊某个组织提供的全额奖学金来Emory交换一学期,食宿机票全包。

 

整个学期下来,我们从学习如何讲好一个故事,如何跟听众进行眼神交流,到学习台上正确的站姿跟手势,以及如何进行不同演讲者之间的过渡。一整套学下来,我的演讲技能跟经验都得到了极大的提高。除了无数次小组内的练习,每个人需要做两次正式的演讲。一次是个人的公共演讲,题目是为一个公益组织的社交媒体提供解决方案。一次是小组的公共演讲,内容是针对一个影视传播公司提供的推广方案。整个流程很像咨询公司的工作:针对客户的问题提供解决方案,并向客户展示结果。两次演讲都十分的正式,所有人都要西装革履,并且台下还专门有人给我们录像。

 

这门课我上的还是相对比较轻松的,对我而言远没有外人传说中的那么可怕。可见每门课的难易程度都是因人而异的,切不要被周围人的观点所迷惑,别人所不擅长的说不定就是你擅长的。

 

  

我前面几期介绍的都是我这学期所选修的商学院的课,这一期我将重点介绍我的两门‘非商学院课’。这两门课一门是数学课一门是计算机课,这两节课的教授跟商学院的教授有着完全不同的执教风格。

 

商学院的教授上课都使用幻灯片,然后打印一些资料发给同学们看,基本不会用到黑板。而数学教授们则是使用最传统的教学方法,拿着粉笔在黑板上写密密麻麻的板书,从来不使用幻灯片。商学院的教授强调学生的课堂参与度,也就是学生们举手发言的积极性以及对小组讨论的贡献等等。而且基本所有课都会有group project(小组作业),每个人除了考试,个人的参与度跟小组作业都会占比一定的成绩。而数学跟计算机课的教授则更像国内学校的老师,用的是非常传统的讲课模式,老师在台上讲,学生在下面听。不会有小组讨论,更没有人强迫你发言,教授甚至不会在意你是否来上课。所有人的成绩完全由你每次考试的分数决定。我觉得这两种学科之间的对比也是挺有趣的。

 

其中一门是数学学院的选修课,叫Linear Algebra(线性代数)。提到线代,在国内上大学的同学们应该会十分熟悉。之前大家都会有一个普遍的印象那就是国外的数学都很简单。我觉得这个印象在上大学以前都是准确的,美国高中的数学的确很简单,但大学里开设的数学课其实是跟国内大学的高等数学难度一样了。我对抽象的数学概念并不是很擅长,所以这门课相比其他课也花费了我更多的时间与精力。 

另一门是计算机领域的选修课,叫Database Systems(数据库系统)。这门课的教授是阿鲁巴人。很少有人知道阿鲁巴这个国家,一般人听到阿鲁巴,估计脑海里浮现的都是中小学生喜欢玩的那种男孩撞击运动。我来给大家简单科普一下,阿鲁巴其实是加勒比海的一个岛国,也是一个荷兰的殖民地,岛上的居民都持有荷兰国籍。我的教授其实祖上是中国人,很久以前移民到了阿鲁巴,所以他长得跟中国人一模一样,甚至生活习惯都跟我们一样,喜欢端着个茶杯去教室上课,然而却听不懂中文,只会讲英语跟荷兰语。这门课我们主要学习的是SQL语言,这是一个能帮助我们从数据库里提取指定数据的计算机语言,也是从事大数据行业所要必备的一项技能。它跟一般的编程语言不同,更多的是考验你的逻辑能力。

 

计算机专业的课上一般中国学生都特别多,往往占到了一半以上。我们学校以前数学跟计算机是属于一个部门的,统称为Department of Mathematics and Computer Science。现在随着报名计算机专业的学生越来越多,学校决定把计算机部门剥离出来,成立一个独立的计算机学院。随之而来的就是招募更多的教职工以及提供更丰富的计算机领域的课程。Emory的计算机专业并不是十分有名,远没有隔壁的佐治亚理工曝光率高。相信随着学校对这方面更加的重视,我们计算机专业的排名也会水涨船高。还有传言说Emory在减少给美术专业的预算,也砍掉了一些美术专业的课。看来在学校运营方面也是鱼和熊掌不可得兼,需要校领导时刻平衡得失的。

 文图/刘思迪 

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