2022大学与职业发展篇

赵文嘉Tiger

深国交 2020届毕业生，伦敦大学学院在读

 疫情下的互联网打工生活

二零年一月疫情爆发至今，我已经足足上了20个月的网课，即在国交的最后半年、大一全年、大二第一学期都是家里蹲在Zoom（远程会议软件）里度过的。正因为绝大部分学业课程可以远程完成，很多同学在网课之余都找了线下实习——每日白天实习，晚上听课写作业。我个人未来想进入互联网大厂做产品/数据分析，意向赛道是教育和游戏（however遇到今年政策收紧（颓废））；限于英国的本科只有三年，大二结束后便要准备申研or秋招，所以我在大一也开始了大厂的实习，尽早积累些相关经历。

第一段实习是在鹅厂的教育合作中心协助公益性课程的研发，教育活动的策划运营以及对外BD。其中在与儿基会“春蕾计划”的合作中，我们联合腾讯内部不同事业群的老师们为乡村的女孩们带去了科技&互联网职业科普课程，帮助她们开拓职业视野，走出女生只适合从事老师、医生、律师这些传统职业的认知局限，介绍新兴的互联网技术与岗位给她们，如3D游戏美术、交互设计、各品类产品策划&运营、用户&市场研究等。腾讯的实习于我不只是软硬实力上增强，还对企业社会责任侧的工作有了更加全面深刻的理解。 

（实习所在部门公众号：腾讯青少年科技学习中心） 

（Last Day的朋友圈动态） 

第二段实习是在字节跳动某教育硬件产品的在线家教业务线，从事教学管理&数据运营的工作。因为当时业务属于起步阶段，所以我们实习生能够深度参与到几乎所有业务环节中，包括招聘、教学、质检、薪资方面SOP（标准操作流程）和细则上的制定。另外我们会通过BI软件自建数据追踪看板，定期根据教学数据及授课教师反馈的问题，向产品侧提供优化建议，甚至参与到数据埋点逻辑的修改。在这段实习中每天都感到自己的learning curve陡峭上升，还遇到了非常nice可爱的leader和小伙伴们。 

（一起实习的小伙伴们） 

（最后一个加班的夜晚）

 虽然有时会被同龄人和学长学姐调侃“太卷”、”奋斗x”，但心里很清楚自己并非在学业和事业上称得上优秀之人；身边一手拿着first class成绩，一手收获BAT或Bulge Bracket实习，或自主创业的同学大有人在。建议即将开启大学生活的学弟学妹尽早给自己的本科定下目标，从而找到适合自己的节奏。如果本科毕业后打算在学术上深造，那么学校课程一定要好好学，课余时间应该将更多的精力放在学术拓展上；假定毕业后的目标是求职，那么尽早积累足够使你在秋招中脱颖而出的实习经历是很重要的。