第二组表演者Cathy Ding、Enigma Liu和Shelly Zhang编作的一段戏剧，"意在让观众思考标准化考试形式和考试系统是如何创造一个所谓公平系统的假象，掩盖教育中的不平等"。Cathy表示，希望该剧内容轻松愉快，带有喜剧色彩，同时也希望在欢笑之后引发观者思考。

Richard Zhang和Victoria Wei是这些戏剧作品的灯光设计师。Victoria介绍道："我选择保持灯光的简洁，这样便于引导观众将目光投注于演员的身体动作和舞台行动上，我也会根据舞台上的变化来调整灯光。这是一段辛苦但又令人激动的经历。”

这场精彩的戏剧演出吸引了众多老师及学生前来观赏。在表演后的访谈问答环节中，观众踊跃地对A2同学的编作经历进行了提问，并且积极地表达了他们的观后感受。这些反馈能很好的帮助同学们提升创作的积极性，促使他们不断的反思与进步，从而输出更多更高质量的作品。

A1年级学习戏剧的同学Lisia Gao在观看本此表演后表示，"当我想组织语言，描述这个戏剧夜时，我脑海中闪过的关键词是‘震撼’。我被两场演出中出色的戏剧技巧、舞台上的活力和创造力所感染。作为一个戏剧专业的学生，能够在自己熟悉的环境里看到对于社会热点话题的深入探讨，我觉得既感动又振奋。观众在观赏戏剧时也是在目睹可能发生在他们身边的事件。剧场也从娱乐场所变成了激发观众思考社会问题的教育场所。"

学术副院长及社会学老师Mr. Richard说到：“能够作为观众并参与演出，我感到由衷地开心。我很欣赏同学们创作的内容以及他们的表现力和表达能力。多年来，我看过许多学生的作品，但很少作品能够让我笑得那么开心，但显然《BAT》这部作品做到了。该作品中关于对社会流动性的富有想象力的戏剧化表现，具有很好的喜剧性，是一出极具有创造力的滑稽戏。于我本身而言，这也是相当有趣的。我很欣慰在这次演出中我社会学班上的一些学生能以演员的身份，从社会学的角度去探讨这些问题。我很期待最终的呈现。”

 A-level编作剧目的最终演出将于10月27日在深国交的戏剧室里举行，期待你的参与。