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怎样培养出“牛津学子”吉喆
2011年05月12日
深国交毕业生吉喆谈学习与申请牛津大学体会
吉喆今年拿到了牛津大学预录取。谈到来深国交读书,吉喆说,自己曾经觉得,先在国内读高中,再到国外读大学比较好,而父母的同事推荐了深国交。“今天看来,是一个正确决定。”
 
班主任的“带宽”是多少?
对吉喆影响最深的人,是其班主任。初来深国交,班主任跟新生们聊天,吉喆很想学生物,但这对中国学生来说太难了。班主任经过充分了解,鼓励他坚持自己的想法,并助其咨询如何选课;吉喆当时对文科没兴趣,班主任在课余时间就给他和其他同学做辅导;深国交用英文教学,开始吉喆和一些同学有点吃力,班主任便经常帮他们义务补课。“我在深国交的突出感受是,英语提高很快,积累了大量专业词汇。”
 
副院长的“凶悍”值多少?
谈到牛津的申请,吉喆说要感谢Greenwood先生。“这位牛津生物系出身的深国交教学副院长,为人‘凶悍’,但为了将来成功申请牛津,我也就‘拼’了,常去向他请教问题”。吉喆说,其实这位院长是很喜欢学生去问他问题。
 
有一次在校图书馆门口,吉喆遇到他。副院长问:“图书馆里的生物书你读了几本?”吉喆当时就傻了,小声说“只读了1本”。Greenwood一把将他拉进图书馆,把所有生物书籍跟他介绍个遍,还问他对哪个领域感兴趣,吉喆说“进化论”,于是Greenwood推荐他读《自私的基因》,并叮嘱他一定要提早读完。于是吉喆就很认真地钻研这本书。
 
后来去牛津面试,老教授面试官还真问到了进化论,吉喆有这本书“垫底”,自然侃侃而谈,老教授非常兴奋:“连这个你都知道!”于是两人聊得“很透”。后来吉喆跟Greenwood提起这件事,这位“凶悍”的教学院长开心大笑起来。
 
面试牛津:问题很发散

吉喆的面试官有两位,其中女老师评价其个人陈述:每句话都能看出其对生物学的兴趣和想在该领域作出贡献的决心。老教授问“为什么辣椒会辣?”吉喆根据自己的生物学知识回答说:“我猜是因为辣椒在传播自己的种子时,只想让耐辣生物传播,而不想通过其它途径。”老教授说,目前该问题尚无最权威解答,但吉喆的回答有一定道理。“面试时问题都很发散,能自圆其说就好,”吉喆如是说。

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